הווטרינר הצעיר
בואו ותכירו את העולם דרך המשקפים של הרופא הווטרינר
קוד תוכנית בגפן 1760
אנשי חינוך, בואו לתת לתלמידים שלכם תכנית לימודית מעשירה בתחום הרפואה הווטרינרית לילדים והרחיבו את האופקים שלהם למושגים רפואיים דרך תהליך של משחק והנאה.
בואו ותכירו את העולם דרך הסטטוסקופ של הרופא הווטרינר.
לדעת איך לטפל בכלב שלכם…בחתול ובדגים באקווריום.
אחרי שליטפנו את חיית המחמד שלנו בגן הילדים, אחרי ששיחקנו עם החיות בחוגים אחר הצהרים, בואו כעת נלמד איך לטפל בה כמו רופא ווטרינר.
תוכנית הווטרינר הצעיר שמה דגש על:
חווית הנתינה והחמלה.
ועל הכבוד לכל יצור חי באשר הוא.
המשתתפים בתוכנית הבית ספרית רוכשים מגוון מיומנות קליניות שיעשו כל אחד מהם לבוגר עם תודעה עשירה לטיפול בבע"ח
טיפולים כגון: מניעה של מחלות בבעלי החיים שלנו. כמו התמודדות עם מצבי חירום, מה עושים כאשר הכלב שלנו פצוע, איך נטפל באקווריום שבו הדגים כל הזמן חולים, ואם נתקלנו בציפור עם כנף שבורה בדרך לביה"ס, האם יש משהו שאנו יכולים לעשות?
בהחלט יש!
הצטרפו אלינו ותדעו איך עושים כל זאת.
מסלול העשרה
מטרת התכנית
חיבור תלמידים לעולם הרפואה הווטרינרית והטיפול בבעלי חיים. יצירת חוויות למידה חיוביות ומעשירות דרך משחקים וחוויות.
קהל היעד
כלל תלמידי בית הספר המעוניינים להכיר את עקרונות הטיפול בבעלי חיים ולרכוש מיומנויות קליניות.
מהן המטרות של התכנית בקצרה:
- הכרת עקרונות הטיפול בבעלי חיים, כולל מניעת מחלות והתמודדות עם מצבי חירום.
- פיתוח כישורי חשיבה ביקורתית ואחריות כלפי בעלי חיים.
- חיזוק תחושת הנתינה והחמלה כלפי כל יצור חי.
תוכנית העשרה "הווטרינר הצעיר" מיועדת לחבר את התלמידים לעולם הרפואה הווטרינרית ולטיפול בבעלי חיים, דרך למידה חווייתית ומעשירה. התלמידים ירכשו מיומנויות קליניות, ילמדו כיצד להתמודד עם מצבי חירום ויקבלו כלים לטיפול בבעלי חיים. המטרה היא ליצור חוויות למידה מהנות ומשמעותיות שיחזקו את הקשר של התלמידים לבעלי חיים ויפתחו תחושת אחריות וחמלה כלפי כל יצור חי.
תוכן הפעילות
- לימוד מצבי חירום ואיך מתמודדים איתם, כולל עזרה ראשונה לבעלי חיים.
- הבנת האנטומיה של בעלי חיים וטיפול בשברים ובפצעים.
- הקמת מרפאה ווטרינרית בבית הספר עם ציוד רפואי אמיתי.
- השתתפות בניסויים מדעיים ומשחקים חווייתיים המותאמים לילדים.
מסלול טיפולי
מטרת התכנית
שימוש ברפואה הווטרינרית ככלי טיפולי להכלה והשתלבות של כל תלמיד. פיתוח תחושת שייכות, יציבות ואחריות בקרב התלמידים.
קהל היעד
תלמידים עם צרכים מיוחדים או אתגרים חברתיים, רגשיים ולימודיים, המתקשים להשתלב במערכת החינוך הרגילה.
מהן המטרות של התכנית בקצרה:
- לספק לתלמידים כלים להתמודדות עם אתגרים חברתיים ורגשיים דרך טיפול בבעלי חיים.
- לפתח תחושת מרגוע ויציבות דרך חיבור לעולם הטבע והרפואה הווטרינרית.
- לחזק את האינטראקציה החברתית והאחריות האישית של התלמידים.
תוכנית טיפולית "הווטרינר הצעיר" נועדה להעניק לתלמידים כלים להתמודדות עם אתגרים חברתיים ורגשיים דרך חיבור לעולם הרפואה הווטרינרית וטיפול בבעלי חיים. התוכנית מתמקדת בהכלה והשתלבות של כל תלמיד במערכת החינוך, תוך יצירת סביבה מעודדת ומוכוונת הצלחות. באמצעות למידה אישית, ניסויים מדעיים ומשחקים חווייתיים, התלמידים יפתחו תחושת אחריות ויציבות, וישפרו את האינטראקציה החברתית שלהם. המטרה היא להעניק לתלמידים חוויות למידה משמעותיות ומעשירות שיחזקו את תחושת השייכות והיכולת האישית שלהם.
תוכן הפעילות
- לימוד אישי של עקרונות הטיפול בבעלי חיים, כולל מניעת מחלות והתמודדות עם מצבי חירום.
- השתתפות פעילה בניסויים מדעיים ומשחקים חווייתיים המותאמים לתלמידים.
- הקמת מרפאה ווטרינרית בבית הספר עם ציוד רפואי אמיתי ושימוש בו בכל השיעורים.
- הבנת האנטומיה של בעלי חיים וטיפול בשברים ובפצעים, תוך שילוב של משחקים וסיפורים חווייתיים.
איך אנו מיישמים?
כל התכנים שרופא וטרינר לומד בשנותיו הראשונות באוניברסיטה- רק בצורה מותאמת לילדים ומונגשת לתלמידים בבית הספר
כל הידע הרפואי, הזואולוגי, המדעי מוגש דרך משחקים וחוויה. דרך סיפורים, וניסויים, דרך מעבר על כל חושי התלמיד ובעל החיים.
בכל בית ספר אנו מקימים עם התלמידים מרפאה ווטרינרית, הכוללת ציוד רפואי אמיתי שבו אנו עושים שימוש בכל השיעורים.
שיעורים כגון: מצבי חירום ואיך מתמודדים איתם? עזרה ראשונה לבע"ח. אנטומיה של בעלי חיים. קיבוע שברים. טיפול בשטפי דם ועוד ועוד…
ייחודה של התכנית שהיא מותאמת אישית לכל מוסד ולכל בית ספר, התכנית ניתנת ליישום בבתי ספר שבהם קיימים פינות חי וכאלו שלא. או לחילופין בבתי ספר המעוניינים להקים פינת חי, עקב ניסיוננו עתור השנים בפיתוח המודל החינוכי אנו יכולים ליישם מגוון פעילויות במסגרת התכנית שבה הילדים, המורים וגם ההורים יכולים לקחת חלק בתהליך ההעשרה המגוון
תוכנית הווטרינר הצעיר מביאה את בעלי החיים לזרועות התלמיד. הן על ידי ביקורים של בע"ח לאורך השנה והן על ידי הקמה של מרחבים זואולוגים, הכל על פי חוזר מנכ"ל משרד החינוך בנושא בע"ח, ועל פי עקרונות החמלה והדאגה לרווחת בע"ח.
דרך החוויה אנו מעבירים את כל הידע שלנו
תמיד שואלים אותנו "האם עושים גם כיף בתוכנית הלימודים שלנו?"
אם כל כך הרבה ידע מקצועי מרתק איפה הכיף?"
ואנו תמיד עונים שאם זה לא יהיה חוויתי וכיפי לתלמידים הם לא ישארו.
מכירים את הילד שכבר ליטף ארנבון בגן חובה? שכבר שיחק עם התוכי בחוג חיות? שכבר נחשף למגוון של בע"ח בגן חיות ועכשיו איבד עניין?
התלמידים האלו הם האתגר שלנו. דרך המשחק ברופא ווטרינר אנו מכירים להם את בע"ח החיים מזווית שלא הכירו. דרך הכרה של האנטומיה של בע"ח הם לומדים איך לטפל בשבר של עצם, בפצע ברגל של כלב, איך להחדיר אינפוזיה ואיך לעשות החייאה.
היום זה אולי משחק… מחר זה העולם האמיתי שהם יפגשו.
דרך המשחק ברופא ווטרינר אנו מכירים להם את בע"ח החיים מזווית שלא הכירו